احمدتمجیدی درگفت‌وگو با پانا بیان کرد:«ایمنی مدارس همواره به‌عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی خانواده‌ها و مسئولین مطرح بوده است.با وجود تلاش‌های صورت‌گرفته در سال‌های اخیر برای بهسازی و نوسازی مدارس،هنوز تعدادی از واحدهای آموزشی کشور با مشکلات جدی در زمینه ایمنی در برابر آتش‌سوزی مواجه‌اند.»
کارشناسان حوزه ایمنی و آتش‌نشانی تأکیدکرد:« استفاده از تجهیزات غیراستاندارد،نبود سیستم‌های هشدار سریع،کمبود کپسول‌های آتش‌نشانی و همچنین فرسودگی تأسیسات برقی از مهم‌ترین عوامل افزایش خطر آتش‌سوزی در مدارس محسوب می‌شود.»
وی افزود:«علاوه‌براین نبود آموزش‌های منظم برای معلمان و دانش‌آموزان در زمینه نحوه واکنش سریع هنگام وقوع حادثه می‌تواند خسارات جانی و مالی ناشی از حوادث احتمالی را تشدید کند.»
تمجیدی ادامه داد:«یکی دیگر از چالش‌های اساسی، وضعیت مدارس قدیمی و فرسوده است که اغلب در مناطق محروم و کم‌برخوردار قرار دارند.این مدارس نه‌تنها از نظر سازه‌ای ضعیف‌اند،بلکه حداقل امکانات ایمنی مانند راه‌های خروج اضطراری یا سیستم تهویه مناسب نیز در آنها تعبیه نشده است.»
وی اظهارکرد:«براساس نظر کارشناسان،برای کاهش مخاطرات باید برنامه‌ای جامع شامل ۳ محور اصلی دنبال شود،نوسازی و ایمن‌سازی مدارس فرسوده با رعایت استانداردهای روز،تجهیز تمامی مدارس به سیستم‌های ایمنی فعال و غیرفعال از جمله دتکتوردود، کپسول‌های اطفای حریق و درهای ضدحریق،جرای آموزش‌های مستمر و مانورهای ایمنی برای دانش‌آموزان و کادر آموزشی به منظور افزایش آمادگی در شرایط بحرانی است.»
تمجیدی در پایان گفت:«درحالی که ارتقای سطح علمی و تربیتی دانش‌آموزان اولویت نظام آموزشی کشور است،به نظر می‌رسدبدون تضمین ایمنی فضاهای آموزشی،این اهداف به‌طور کامل محقق نخواهد شد.بنابراین، توجه جدی به ایمن‌سازی مدارس در برابر آتش‌سوزی،ضرورتی انکارناپذیر در مسیر حفاظت از نسل آینده می‌باشد.»
