به گزارش روابط‌عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان سمنان، مجتبی حاذق، مدیرکل آفرینش‌های ادبی و هنری کانون کشور درباره‌ی اهداف و چشم‌انداز جشنواره‌ی «در مسیر آفرینش» اظهار کرد: این رویداد ظرفیت آن را دارد که تنها در بخش ادبی محدود نماند و با نگاهی جامع‌تر، بخش‌های هنری و فرهنگی را نیز دربر بگیرد.
وی افزود: «در مسیر آفرینش» در گام نخست با تکیه بر خلاقیت در حوزه ادبی آغاز شده است، اما با یک چشم‌انداز منطقی می‌تواند در مراحل بعدی طرح‌های خلاقانه هنری و فرهنگی را نیز شامل شود تا به تدریج همه فعالیت‌های فرهنگی، هنری و ادبی کانون تحت تأثیر جریان خلاقیت قرار گیرند؛ در آن زمان می‌توان گفت که تمام مربیان و مراکز کانون از دریچه نوآوری در این رویداد مشارکت دارند و این خود اتفاقی جذاب و اثرگذار خواهد بود.
حاذق با اشاره به اهمیت حضور فعال مربیان بیان کرد: هنگامی می‌توان گفت گام نخست تحقق یافته که همه مربیان شاغل در مراکز، که در خط مقدم فعالیت‌های تربیتی با کودکان و نوجوانان کار می‌کنند، درگیر این رویداد شوند. این همراهی، زمینه‌ساز شکل‌گیری نگاه خلاقانه‌ای در تمامی سطوح کانون خواهد بود.
مدیرکل آفرینش‌های ادبی و هنری کشور در ادامه، پیوند این جشنواره با نظام آموزشی را ضروری دانست و گفت: وزارت آموزش‌وپرورش و معلمان مدارس ما بیش از هر زمان دیگری نیازمند طرح‌ها و ایده‌های خلاقانه برای ارائه دروس هستند تا فرایند یاددهی و یادگیری را اثربخش‌تر کنند. به‌عنوان فردی که سابقه‌ی تدریس در مدارس را دارم، باور دارم معلمان می‌توانند از تجربه و رویکرد خلاقانه‌ی کانون بهره‌مند شوند.
وی تأکید کرد: اگر بخواهیم تعبیر تازه‌ای از کانون پرورش فکری ارائه کنیم، می‌توان گفت کانون، وجه هنری و خلاقانه‌ی وزارت آموزش‌وپرورش است. همان‌گونه که ادبیات، بعد هنری زبان است، کانون نیز بعد هنری و خلاق نظام آموزشی کشور محسوب می‌شود. ازاین‌رو لازم است نقش ادبی، هنری و خلاقانه‌ی خود را در تعامل با آموزش‌وپرورش ایفا کنیم.
حاذق افزود: هیچ دریچه‌ای بهتر از جشنواره «در مسیر آفرینش» برای تحقق این هدف وجود ندارد، چرا که این رویداد می‌تواند پلی میان خلاقیت کانون و نیاز آموزشی مدارس ایجاد کند. کانون پرورش فکری با پشتوانه‌ی بیش از شصت سال تجربه در تربیت خلاق، با استفاده از ابزارهایی چون نقاشی، سفال، نمایش، سرود، شعر و داستان، توانسته مفاهیم تربیتی را به شیوه‌ای هنرمندانه به مخاطب منتقل کند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: اگر این زمینه به‌طور مستمر گسترش یابد، در آینده‌ای نزدیک می‌توان شاهد آن بود که نه تنها همه مربیان کانون، بلکه بخش بزرگی از معلمان و مدارس کشور نیز در رویداد «در مسیر آفرینش» مشارکت کنند و از ظرفیت‌های آن برای نوآفرینی در آموزش بهره‌مند شوند.
شایان ذکر است؛ دومین جشنواره ملی «در مسیر آفرینش» هفته پایانی آبان‌ماه در سمنان برگزار می‌شود.
به گزارش روابط‌عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان سمنان، مجتبی حاذق، مدیرکل آفرینش‌های ادبی و هنری کانون کشور درباره‌ی اهداف و چشم‌انداز جشنواره‌ی «در مسیر آفرینش» اظهار کرد: این رویداد ظرفیت آن را دارد که تنها در بخش ادبی محدود نماند و با نگاهی جامع‌تر، بخش‌های هنری و فرهنگی را نیز دربر بگیرد.
وی افزود: «در مسیر آفرینش» در گام نخست با تکیه بر خلاقیت در حوزه ادبی آغاز شده است، اما با یک چشم‌انداز منطقی می‌تواند در مراحل بعدی طرح‌های خلاقانه هنری و فرهنگی را نیز شامل شود تا به تدریج همه فعالیت‌های فرهنگی، هنری و ادبی کانون تحت تأثیر جریان خلاقیت قرار گیرند؛ در آن زمان می‌توان گفت که تمام مربیان و مراکز کانون از دریچه نوآوری در این رویداد مشارکت دارند و این خود اتفاقی جذاب و اثرگذار خواهد بود.
حاذق با اشاره به اهمیت حضور فعال مربیان بیان کرد: هنگامی می‌توان گفت گام نخست تحقق یافته که همه مربیان شاغل در مراکز، که در خط مقدم فعالیت‌های تربیتی با کودکان و نوجوانان کار می‌کنند، درگیر این رویداد شوند. این همراهی، زمینه‌ساز شکل‌گیری نگاه خلاقانه‌ای در تمامی سطوح کانون خواهد بود.
مدیرکل آفرینش‌های ادبی و هنری کشور در ادامه، پیوند این جشنواره با نظام آموزشی را ضروری دانست و گفت: وزارت آموزش‌وپرورش و معلمان مدارس ما بیش از هر زمان دیگری نیازمند طرح‌ها و ایده‌های خلاقانه برای ارائه دروس هستند تا فرایند یاددهی و یادگیری را اثربخش‌تر کنند. به‌عنوان فردی که سابقه‌ی تدریس در مدارس را دارم، باور دارم معلمان می‌توانند از تجربه و رویکرد خلاقانه‌ی کانون بهره‌مند شوند.
وی تأکید کرد: اگر بخواهیم تعبیر تازه‌ای از کانون پرورش فکری ارائه کنیم، می‌توان گفت کانون، وجه هنری و خلاقانه‌ی وزارت آموزش‌وپرورش است. همان‌گونه که ادبیات، بعد هنری زبان است، کانون نیز بعد هنری و خلاق نظام آموزشی کشور محسوب می‌شود. ازاین‌رو لازم است نقش ادبی، هنری و خلاقانه‌ی خود را در تعامل با آموزش‌وپرورش ایفا کنیم.
حاذق افزود: هیچ دریچه‌ای بهتر از جشنواره «در مسیر آفرینش» برای تحقق این هدف وجود ندارد، چرا که این رویداد می‌تواند پلی میان خلاقیت کانون و نیاز آموزشی مدارس ایجاد کند. کانون پرورش فکری با پشتوانه‌ی بیش از شصت سال تجربه در تربیت خلاق، با استفاده از ابزارهایی چون نقاشی، سفال، نمایش، سرود، شعر و داستان، توانسته مفاهیم تربیتی را به شیوه‌ای هنرمندانه به مخاطب منتقل کند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: اگر این زمینه به‌طور مستمر گسترش یابد، در آینده‌ای نزدیک می‌توان شاهد آن بود که نه تنها همه مربیان کانون، بلکه بخش بزرگی از معلمان و مدارس کشور نیز در رویداد «در مسیر آفرینش» مشارکت کنند و از ظرفیت‌های آن برای نوآفرینی در آموزش بهره‌مند شوند.
شایان ذکر است؛ دومین جشنواره ملی «در مسیر آفرینش» هفته پایانی آبان‌ماه در سمنان برگزار می‌شود.
