آغاز فصلی تازه در همکاری مجموعه‌های فرهنگ‌ساز استان

دسته‌بندی: رسانه کودک
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴ آبان ۲۶, دوشنبه ساعت ۱۳:۱۲۰ رأیبدون امتیاز
آغاز فصلی تازه در همکاری مجموعه‌های فرهنگ‌ساز استان

طی نشست مدیرکل آموزش و پرورش و سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان گیلان  بر لزوم طرح‌ریزی و گسترش فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی در استان تاکیدشد.

به‌گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون استان گیلان، این نشست صبح روز دوشنبه، ۲۶ آبان ۱۴۰۴ به میزبانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان در رشت صورت‌گرفت و طی این هم‌نشینی، بر ضرورت‌های هم‌گرایی و هم‌افزایی در مسیر پیش‌برد فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی تاکیدشد.

مدیریت فرهنگی آینده سازان در اولویت کانون گیلان

سرپرست کانون پرورش فکری در این هم‌نشینی فرهنگی، با خوش‌آمدگویی به مدیرکل و مسوولان آموزش و پرورش، از اهداف و گستره فعالیت‌های کانون سخن‌گفت و مدیریت فرهنگی نسل کودک و نوجوان در بستر فعالیت‌های خلاق و کتاب‌محور را از اولویت‌های این مجموعه خواند.

سجادکوچک‌نژاد در این میان، از مراکز فرهنگی هنری کانون به‌عنوان نقطه امن کودکان، نوجوانان و خانواده‌ها یادکرد و با تبیین این موضوع که در عصر گسترش فضای مجازی و دسترسی روزافزون نسل کودک و نوجوان به داده‌های مختلف، طرح‌ریزی برنامه‌های هدف‌مند و مدیریت فضای فرهنگی جامعه دارای اهمیت‌ است، افزود: کانون پرورش فکری تلاش‌دارد تا در سایه ارایه خوراک فکری مناسب و متناسب با نیازهای آینده‌سازان، نقشی موثر در تربیت و بالندگی فرزندان ایران اسلامی ایفاکند.

فصلی تازه در همکاری مجموعه‌های فرهنگ‌ساز استان آغازشد

وی درهمین‌حال، مربیان توان‌مند و مراکز فرهنگی هنری ثابت، فراگیر، سیار شهری و روستایی این مجموعه را در دست‌یابی به اهداف موثر دانست و گفت: بیش از ۶۰ عنوان فعالیت فرهنگی، هنری، ادبی، علمی و پژوهشی و اعتماد خانواده‌ها نیز پشتوانه و تکیه‌گاهی برای پیش‌برد اهداف فرهنگی به‌شمار می‌رود.

کوچک‌نژاد در ادامه، نگاه ویژه کانون به ضرورت‌های هم‌افزایی با مجموعه‌های فعال در عرصه فرهنگ را یادآورشد و با اشاره به نقش و جایگاه آموزش و پرورش اظهارداشت: اجرای طرح‌فرآیندمحور «کانون‌مدرسه» به منظور بهره‌گیری دانش‌آموزان از فعالیت‌های مربیان کانون، اجرای طرح هزارپرنده کاغذی بربام مدارس و راه‌اندازی کتابخانه‌های کلاسی، استفاده از ظرفیت‌های کانون‌یاران نوجوان به عنوان پل‌ارتباطی کانون، مدرسه و اجتماع و هم‌چنین، راه‌اندازی سینمادانش‌آموزی و مشارکت در برگزاری جشنواره‌، سوگواره، مهرواره‌ها و ویژه‌برنامه‌ها، از جمله عرصه‌های همکاری‌های مشارک کانون و آموزش و پرورش به‌شمارمی‌رود.

این مسوول فرهنگی هم‌چنین، از اهمیت افزایش گستره فعالیت‌ها در شهرها و مناطق روستایی کم‌برخوردار سخن‌گفت و با اشاره به برنامه‌های پیش‌روی کانون در مسیر امداد فرهنگی، ادامه همراهی و همکاری‌های مسوولان آموزش و پرورش استان گیلان را خواستارشد.

کانون، مجموعه فرهنگی اصلح

مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان هم ضمن تبریک هفته کتاب و کتاب‌خوانی، از افزایش تعامل و هم‌گرایی استقبال‌کرد و با «مجموعه فرهنگی اصلح‌» توصیف‌کردن کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت: نقش این نهاد فرهنگی تاثیرگذار در شناسایی استعدادها و هدایت آینده‌سازان غیرقابل‌انکار است.

فصلی تازه در همکاری مجموعه‌های فرهنگ‌ساز استان آغازشد

نرگس دستیار در ادامه، به پیشینه فعالیت‌های فرهنگی و عضویت دوران کودکی خود در کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان صومعه‌سرا اشاره و با خاطرنشان‌کردن نقش مربیان این مجموعه در رشد و توان‌مندسازی مخاطبان گفت: آشنایی با کانون پرورش فکری برای کودکان نسل ما و دیگر آینده‌سازان، بستری برای بالندگی و رورد به عرصه‌های اجتماعی‌است.

وی برهمین اساس نیز آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری را هم‌خانواده دانست گفت: کانون خانه سوم دانش‌آموزان به‌شمارمی‌رود و از این رو همواره از خانواده‌ها جهت فراهم‌سازی بسترهای مناسب برای حضور فرزندان در این خانه بهره‌گیری از فعالیت‌های کتاب‌محور و سازنده مربیان کانون دعوت‌می‌کنیم.

گفتنی‌است در این نشست، معاونان اداری‌مالی و فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و جمعی از مسوولان آموزش و پرورش استان گیلان حضورداشتند.

فصلی تازه در همکاری مجموعه‌های فرهنگ‌ساز استان آغازشد


به‌گزارش روابط‌عمومی اداره‌کل کانون استان گیلان، این نشست صبح روز دوشنبه، ۲۶ آبان ۱۴۰۴ به میزبانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان در رشت صورت‌گرفت و طی این هم‌نشینی، بر ضرورت‌های هم‌گرایی و هم‌افزایی در مسیر پیش‌برد فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی تاکیدشد.

مدیریت فرهنگی آینده سازان در اولویت کانون گیلان

سرپرست کانون پرورش فکری در این هم‌نشینی فرهنگی، با خوش‌آمدگویی به مدیرکل و مسوولان آموزش و پرورش، از اهداف و گستره فعالیت‌های کانون سخن‌گفت و مدیریت فرهنگی نسل کودک و نوجوان در بستر فعالیت‌های خلاق و کتاب‌محور را از اولویت‌های این مجموعه خواند.

سجادکوچک‌نژاد در این میان، از مراکز فرهنگی هنری کانون به‌عنوان نقطه امن کودکان، نوجوانان و خانواده‌ها یادکرد و با تبیین این موضوع که در عصر گسترش فضای مجازی و دسترسی روزافزون نسل کودک و نوجوان به داده‌های مختلف، طرح‌ریزی برنامه‌های هدف‌مند و مدیریت فضای فرهنگی جامعه دارای اهمیت‌ است، افزود: کانون پرورش فکری تلاش‌دارد تا در سایه ارایه خوراک فکری مناسب و متناسب با نیازهای آینده‌سازان، نقشی موثر در تربیت و بالندگی فرزندان ایران اسلامی ایفاکند.

فصلی تازه در همکاری مجموعه‌های فرهنگ‌ساز استان آغازشد

وی درهمین‌حال، مربیان توان‌مند و مراکز فرهنگی هنری ثابت، فراگیر، سیار شهری و روستایی این مجموعه را در دست‌یابی به اهداف موثر دانست و گفت: بیش از ۶۰ عنوان فعالیت فرهنگی، هنری، ادبی، علمی و پژوهشی و اعتماد خانواده‌ها نیز پشتوانه و تکیه‌گاهی برای پیش‌برد اهداف فرهنگی به‌شمار می‌رود.

کوچک‌نژاد در ادامه، نگاه ویژه کانون به ضرورت‌های هم‌افزایی با مجموعه‌های فعال در عرصه فرهنگ را یادآورشد و با اشاره به نقش و جایگاه آموزش و پرورش اظهارداشت: اجرای طرح‌فرآیندمحور «کانون‌مدرسه» به منظور بهره‌گیری دانش‌آموزان از فعالیت‌های مربیان کانون، اجرای طرح هزارپرنده کاغذی بربام مدارس و راه‌اندازی کتابخانه‌های کلاسی، استفاده از ظرفیت‌های کانون‌یاران نوجوان به عنوان پل‌ارتباطی کانون، مدرسه و اجتماع و هم‌چنین، راه‌اندازی سینمادانش‌آموزی و مشارکت در برگزاری جشنواره‌، سوگواره، مهرواره‌ها و ویژه‌برنامه‌ها، از جمله عرصه‌های همکاری‌های مشارک کانون و آموزش و پرورش به‌شمارمی‌رود.

این مسوول فرهنگی هم‌چنین، از اهمیت افزایش گستره فعالیت‌ها در شهرها و مناطق روستایی کم‌برخوردار سخن‌گفت و با اشاره به برنامه‌های پیش‌روی کانون در مسیر امداد فرهنگی، ادامه همراهی و همکاری‌های مسوولان آموزش و پرورش استان گیلان را خواستارشد.

کانون، مجموعه فرهنگی اصلح

مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان هم ضمن تبریک هفته کتاب و کتاب‌خوانی، از افزایش تعامل و هم‌گرایی استقبال‌کرد و با «مجموعه فرهنگی اصلح‌» توصیف‌کردن کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت: نقش این نهاد فرهنگی تاثیرگذار در شناسایی استعدادها و هدایت آینده‌سازان غیرقابل‌انکار است.

فصلی تازه در همکاری مجموعه‌های فرهنگ‌ساز استان آغازشد

نرگس دستیار در ادامه، به پیشینه فعالیت‌های فرهنگی و عضویت دوران کودکی خود در کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان صومعه‌سرا اشاره و با خاطرنشان‌کردن نقش مربیان این مجموعه در رشد و توان‌مندسازی مخاطبان گفت: آشنایی با کانون پرورش فکری برای کودکان نسل ما و دیگر آینده‌سازان، بستری برای بالندگی و رورد به عرصه‌های اجتماعی‌است.

وی برهمین اساس نیز آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری را هم‌خانواده دانست گفت: کانون خانه سوم دانش‌آموزان به‌شمارمی‌رود و از این رو همواره از خانواده‌ها جهت فراهم‌سازی بسترهای مناسب برای حضور فرزندان در این خانه بهره‌گیری از فعالیت‌های کتاب‌محور و سازنده مربیان کانون دعوت‌می‌کنیم.

گفتنی‌است در این نشست، معاونان اداری‌مالی و فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و جمعی از مسوولان آموزش و پرورش استان گیلان حضورداشتند.

فصلی تازه در همکاری مجموعه‌های فرهنگ‌ساز استان آغازشد

اشتراک‌گذاری

این مطلب برای شما مفید بود؟

بازخورد شما به بهبود کیفیت مطالب کمک می‌کند.

در حال بررسی رأی شما...