بازی چیست؟

بازی چیست؟

نویسنده: نسیبه کمالی

تخمین زمان مطالعه: 3دقیقه

تعریف بازی:

بازی جز جدانشدنی از زندگی کودک است و به میزانی آشکار است و با زندگی روزانه کودک در هم تنیده است که به علت حضور همیشگی آن فراموش می شود. به طوری که کودک آنچنان غرق در بازی می شود که حضور دیگران را احساس نمی کند. گاه کودک به بازی و وسایل بازی دلبستگی پیدا می کند و جدایی از آن ها برایش دشوار است.بازی زندگی کودک است که به وسیله آن در هر مرحله از رشد به وسیله آن جهان پیرامون را می شناسد و کشف می کند.

بازی فعالیتی است آموزشی و پرورشی که با میل و اختیار با هدف سرگرمی و به دست آوردن آگاهی برای رسیدن به جنبه های مختلف رشد انسانی مانند برقراری ارتباط،تقویت و سازگاری،مسولیت پذیری،حل مساله و…….

بازی دارای ویژگی های مختلفی است از جمله:

انگیزش درونی آزادی در انتخاب درگیر کردن کودک به صورت فعال عملی است لذت بخش

بنابراین با توجه به ویژگی هایی که برای بازی گفتیم می توان درک کرد که بازی چقدر برای کودک اهمیت دارد و در بعضی مواقع دیده می شود که کودکی به یک وسیله یا بازی دلبستگی و علاقه بیشتری پیدا می کند.

همانطور که گفته شد بازی فعالیتی است آموزشی و پرورشی.بازی به دو صورت در آموزش و پرورش کودک نقش دارد:

الف) به طور غیر مستقیم: کودک در مراحل اولیه رشد به طور غیر مستقیم در معرض آموزش و پرورش قرار می گیرد وبه صورت دیدن و تجربه کردن .(منظور همان مراحل اولیه رشد است که پیازه بیان میکند)

ب) به طور مستقیم: وقتی چیزی را میخواهیم به کودک بیاموزیم اما چون کودک قدرت منطق و تفکر را هنوز نیاموخته از طریق بازی چیزی را به او آموزش میدهیم و پرورش می یابد و برای مراحل بعدی زندگی پرورش می یابند. بازی ها در هر سن با توجه به محتوا و زمان اجرای آن برای کودکان متفاوت است.بنابراین بازی عملی است که از راه دیدن به عمل تبدیل می شود و با فکر کردن و منطق با دنیای پیرامون خود ارتباط برقرار می کند.

آموزش و پرورش، ارتباط، بازی، زمان اجرا، سرگرمی، فعالیت، لذت بخش، محتوا، مراحل اولیه رشد، وسایل بازی، کودک