حساب یکپارچه مدارس، شفاف‌ سازی و اطلاع‌ رسانی برای اولیا دانش آموزان

مشاور منابع درآمدی و امور اقتصادی وزیر آموزش‌ و پرورش در استودیو الفبا گفت: حساب یکپارچه مدارس، شفاف‌ سازی و اطلاع‌ رسانی را برای اولیا دانش آموزان به دنبال دارد.

زینب شاه مرادی - مرکز یادگیری تبیان

به گزارش مرکز اطلاع‌ رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌ و پرورش، در ادامه سلسله نشست‌های استودیو الفبا در برنامه "پاسخگویی" پیش از ظهر امروز منصور مجاوری ضمن حضور در استودیو الفبا و پاسخ به سؤالات خبرنگاران، با اشاره به‌حساب یکپارچه مدارس گفت: یکی از دغدغه‌های اولیای دانش آموزان در هنگام ثبت‌ نام مبالغی است که به‌ عنوان وجه ثبت‌ نام دریافت می‌شود و برای رفع این نگرانی و آسیب‌ شناسی ابهاماتی که در پرداخت‌ های مالی مدارس وجود دارد، حساب یکپارچه مدارس با همکاری و پیگیری معاونت توسعه پشتیبانی، معاونت آموزشی، انجمن اولیا و مربیان و حوزه‌ های مسئول دیگر وزارت آموزش‌ و پرورش طراحی و راه‌اندازی شده است.
وی افزود: برای شفاف‌ سازی دریافت‌ ها و هزینه های مدارس، کارگروهی با حضور نمایندگانی از مدیران مدارس، ستاد وادارات استانی تشکیل شد و در این نشست‌ها چگونگی هزینه‌ ها در مدارس طرح موضوع شد و با بررسی قوانین مالی و حقوقی مدارس و با توجه به پیشرفت‌های فناوری اطلاعات حساب یکپارچه مدارس پیشنهاد داده شد و این حساب، با عاملیت بانک ملی و حساب‌ جاری مدرسه خواهد بود و یکپارچگی آن به معنای یک روش پرداخت و یک روش دریافت در تمامی مدارس است.

برای حساب یکپارچه مدارس نیاز به افتتاح حساب جدید نیست
منصور مجاوری با اشاره به اینکه با این طرح قصد داریم پراکندگی حساب‌ ها در مدارس را در صورت وجود، خاتمه دهیم، گفت: حساب‌ جاری مدرسه همان حسابی است که تاکنون مدرسه با آن فعالیت‌ های مالی خود را انجام می‌داده و نیاز به افتتاح حساب جدید نخواهد بود و طبق روال گذشته علاوه بر مدیر مدرسه، نماینده شورای معلمان و رئیس انجمن اولیا و مربیان در خصوص برداشت از حساب طبق دستورالعمل مالی انجام می‌دهند.

در مدارس به‌ اجبار هیچی مبلغی از اولیا دریافت نخواهد شد
مشار وزیر آموزش‌ و پرورش تصریح کرد: در مدارس به‌ اجبار هیچی مبلغی از اولیا دریافت نخواهد شد و اولیای برای ارتقای سطح آموزشی و تجهیزاتی مدرسه به اختیار در پرداخت مبالغی مشارکت می‌کنند. در این طرح برای هر دانش‌آموز کد شناسه‌ای تعریف‌شده است که پرداخت مبلغ با آن کد قابل رهگیری است و مشخص می‌شود که هر دانش‌ آموز چقدر وجه پرداخت کرده و در کدام امور هزینه شده است.

پس از پرداخت وجه با ارسال پیامک اولیای دانش آموزان از جزییات واریزی خود مطلع می‌ شوند
مجاوری با اشاره به دریافت‌ های مدارس در هنگام ثبت‌ نام خاطرنشان کرد: آموزش‌ و پرورش بر اساس اهداف خود که ارتقای بنیه علمی اجتماعی و پرورشی دانش آموزان است غیر از برنامه‌ های رسمی، فوق‌ برنامه‌ هایی دارد که در خصوص آن‌ها از اولیای دانش آموزان مبالغی دریافت می‌ شود که چگونگی بهره‌ برداری از این مبالغ برای اولیاء دارای ابهام است و با اجرای حساب یکپارچه مدارس به اولیاء اطلاع‌ رسانی خواهد شد که هر مبلغ را بابت کدام فعالیت فوق‌ برنامه در مدارس پرداخته کرده است.
وی افزود: در هنگام ثبت‌ نام برای واریز وجه، برگه‌ای که دارای کد شناسه‌ای است به اولیا داده می‌شود که در آن جزییات واریزی برای شفاف‌ سازی بیشتر درج‌ شده است و اولیا پس از واریز وجه از طریق درگاه‌ های الکترونیکی و یا مراجعه به بانک پیامکی مبنی بر این‌که کدام فعالیت، با چه هزینه‌ ای دریافت خواهد کرد که ابهامات گذشته و نگرانی اولیا را برطرف می‌کند.

حدود 85 هزار مدرسه در کشور مشمول طرح حساب یکپارچه مدارس خواهند بود
مشاور وزیر در منابع درآمدی و امور اقتصادی ضمن ممنوعیت دریافت وجه نقد از اولیای دانش آموزان گفت: در سطح کشور حدود 106 هزار مدرسه داریم که تعدادی از آن‌ها به دلیل قرار گرفتن در مناطق محروم و عشایری که دسترسی به سیستم بانکی نیست نمی‌توانند این حساب را داشته باشند که در آن‌ ها مدیر مدرسه موظف است دریافتی‌ ها را طی یک فیش به‌ حساب جاری مدرسه واریز نماید و با بررسی‌های ما حدود 85 هزار مدرسه مشمول طرح حساب یکپارچه مدارس خواهند بود.

ابهامات دیوان محاسبات و سازمان بازرسی در خصوص حساب یکپارچه مدارس رفع گردیده است
مجاوری تصریح کرد: با نشست‌ هایی که با بانک مرکزی و ملی انجام‌شده مبلغی که هنگام انجام تراکنش‌ها از حساب مدرسه کسر می‌شد، حذف‌شده است و ابهاماتی که در خصوص ایجاد حساب پشتیبان در مدارس برای سازمان بازرسی و دیوان محاسبات ایجادشده بود رفع گردید.

حساب یکپارچه مدارس سطح دسترسی و نظارت بر حساب مدارس و پاسخگویی به اولیای دانش آموزان را فراهم می‌ نماید
وی با تأکید بر به‌روزرسانی سیستم حسابداری و امور مالی مدارس گفت: این سامانه نظارت و کنترل را برای شورای مالی مدارس ممکن می‌سازد و اسناد حسابداری مدارس باید برای همه‌ مبالغ واریزی به‌صورت تفکیک‌ شده آماده شود و مدیر مدرسه در پایان سال تراز مالی ارائه دهد. با این تراز بودجه‌ ریزی عملکردی مدرسه برای ا هدف کیفی و کمی مشخص خواهد شد و اولیاء از چگونگی هزینه‌ها مطلع خواهند شد.

مشارکت‌ های اولیاء جدا از سرانه مدارس دولت محسوب می‌ شود و اجباری در آن نیست
مشاور منابع درآمدی و امور اقتصادی وزیر گفت: با توجه به سرانه‌ای که دولت برای مدارس در نظر می‌گیرد جواب گوی تمامی مدارس کشور و فعالیت‌های آنان نیست و مدارس چاره‌ ای جز بهره‌ گیری از مشارکت‌های مردمی ندارند که این کمک‌ ها می‌تواند به‌صورت عام (پرداخت وجه) و یا خاص (اهدای وسایل و تجهیزات) باشد و مدیر مدرسه می‌ تواند مشارکت اولیا را داشته باشد اما اجباری در پرداخت برای اولیا وجود ندارد.


مطالب مرتبط:
رمز موفقیت تحصیلی و شغل آینده افراد یک جامعه ارتباط مستقیم با انتخاب آگاهانه رشته تحصیلی دارد
پیشرفت و تحول آموزش و پرورش در گرو تقویت انجمن های اولیا و مربیان است


منبع: پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش