به گزارش خبرگزاری مهر، برات قبادیان معاون آموزش و پژوهش وزیر صنعت، معدن و تجارت در برنامه تلویزیونی پرسشگر با بیان اینکه برنامه مهارتی برنامه وسیعی است گفت: اکنون بیشتر در باره برنامه مهارتی غیررسمی در صنایع کشور صحبت میکنیم. مهارت آموزی غیررسمی یعنی افرادی دوره مهارت افزایی کوتاهی می‌بینند و به عبارتی توانمندسازی دوره انسانی انجام میشود.
وی افزود: در مقابل افرادی نیز وارد دوره های رسمی اموزش میشوند و گواهی و مدرک رسمی از دانشگاه دریافت می کنند.
معاون آموزش و پژوهش وزیر صنعت، معدن و تجارت با بیان اینکه تا سال ۹۵ عملکرد آموزش های مهارتی ما چهارمیلیون نفرساعت بوده است. در سال ۹۶ بیش از سه برابر این رقم آموزش مهارتی داشتیم. ما عمدتا در وزارتخانه برنامه ریزی میکنیم و کار به کمک سایر نهادها انجام میشود که یکی از آنها آموزش و پرورش است. همچنین درسال گذشته از کمک دانشگاه‌ها، جهاد دانشگاهی، پیام نور، دانشگاه آزاد و بخش خصوصی بهره مند شدیم.
قبادیان افزود: شاید روزی لازم بود که حتی خودمان آموزش دهیم چه رسمی و چه غیررسمی. البته اکنون در دستگاه های اجرایی دانشکده های کاربردی مثل دانشکده نفت، شهید عباسپور و صنایع و معادن شکل گرفته است و در دوره رسمی تا بخواهید دانشگاه داریم.
وی با بیان اینکه در کشور چین با یک میلیارد جمعیت حدود ۲۶۰۰ موسسه آموزشی وجود دارد ولی ما ۲۸۰۰ موسسه آموزشی رسمی داریم و از این بابت کمبودی وجود ندارد اظهار کرد: آموزش ها، آموزش های رقابتی هستند و دست دستگاه ها باز است که بهترین ها را انتخاب کنند. وزارت صنعت هم اکنون سیاست گذار است و برنامه های راهبردی صنعت، معدن تجارت را راهبری میکند.
قبادیان افزود: بخش خصوصی بهترین ها را جذب میکند و آنها که بهتر آموزش می‌بینند و وارد تر هستند جذب می شوند. بورسیه هم نداریم تا از قبل بگوییم حتما اینها باید جذب می شوند. در سالهای قبل بورسیه ها را جذب می کردیم و ممکن بود همه آنها لزوما توانمند بالایی نسبت به فارغ‌التحصیلان دانشگاهای درجه یک نداشته باشند. اکنون به دنبال جذب بهترین ها هستیم.
معاون آموزش و پژوهش وزیر صنعت، معدن و تجارت با بیان اینکه متاسفانه نگاه مثبتی به آموزش و پرورش و بودجه ریزی نیست گفت : برای آموزش و پرورش از واژه « هزینه» استفاده می شود در حالی که از لفظ «سرمایه گذاری» برای کارخانه استفاده می کنیم. شاید پایدارترین سرمایه گذاری سرمایه گذاری برای نیروی انسانی است.
وی ادامه داد: اگر روی نیروی انسانی سرمایه‌گذاری کنیم کشور را بیمه کرده ایم. فرق آموزش های رسمی ما با کشوری چون آلمان در این است که دانشجو در آموزش عالی آنها بر مبنای تقاضا محوری جذب میشود اما در ایران محقق نشد و ما عرضه محور شده ایم و آموزش عالی ما در مقابل تربیت نیروی انسانی که بیکار خواهند ماند یا جذب میشوند مسوولیتی قبول نمی‌کند.
قبادیان با بیان اینکه گرچه در دولت دوم آقای روحانی مسولان آموزش عالی در صدد هستند به تدریج پذیرش و آموزش را بر مبنای تقاضا محوری انجام دهند گفت: ایراد کار اینجاست که در آموزش عالی نیروی خوب برای ماموریت های خاص تربیت نکردیم. وزارت نیرو، نفت، کشاوزی، صنعت و... تقاضاهایی دارند که باید برآورده شود. اگر آموزش عالی تقاضا محور بود برای این دستگاه‌ها هدفمند نیرو تربیت می کرد.
معاون آموزش و پژوهش وزیر صنعت، معدن و تجارت با بیان اینکه نزدیک به ۱۰۰ هزار بنگاه صنعتی، تجاری و معدنی داریم که حدود ۵۰ درصدش در هزار شهرک قرار دارد و همکاری هایی برای آموزش های در جوار کارخانه داریم گفت: طرح «تات» ( توانمندسازی تولید و توسعه اشتغال پایدار) هم دو سال است شروع شده و امسال با ستاد نیروهای مسلح تفاهم نامه برای آموزش۳۰ هزار سرباز داریم.
آزاده سهرابی 
